Определение понятия «жизненные ценности»
Жизненные ценности — это то, что человек считает для себя самым важным и значимым: убеждения, идеалы и ориентиры, которые направляют его поступки и определяют жизненный выбор. Это своего рода внутренний компас, по которому человек решает, ради чего он живёт и как поступает.
Ценности бывают истинными (семья, дружба, любовь, честь, доброта, труд) и ложными (жажда наживы, тщеславие, власть ради власти). Именно по тому, что человек ставит на первое место, видно, какая он личность на самом деле. С этого толкования и начинается сочинение — оно становится тезисом (критерий СК1).
Как построить сочинение-рассуждение 13.3
Трёхчастная композиция — тезис, примеры, вывод: именно её проверяет критерий СК4. Порядок частей выбираете вы: тезис в конце работы ошибкой не считается (МР ФИПИ-2026).
- Вступление. Толкование понятия + тезис (ответ на вопрос темы).
- Пример 1. Пример из прочитанного текста с номером предложения — и объяснение своими словами, что именно он подтверждает.
- Пример 2. Второй пример ТОЖЕ из прочитанного текста: на максимум по СК2 засчитываются только они. Пример из жизненного или читательского опыта даёт 1 балл вместо 3.
- Вывод. Обобщение, перекликается с тезисом.
Клише-связки: «Обратимся к тексту. Так, в предложении … автор показывает…»; «Кроме того, в жизни…»; «Это свидетельствует о том, что…»; «Таким образом, …».
Запасные примеры: из жизненного или читательского опыта
Сначала ищите оба примера В ПРОЧИТАННОМ ТЕКСТЕ: по критерию СК2 два таких примера дают 3 из 3, а примеры из опыта — 1 балл. Ниже — на случай, если в тексте нашёлся только один пример: второй из опыта лучше, чем никакого.
Из жизни. Направление: привести случай, когда человек в трудной ситуации выбрал не личную выгоду, а близких или совесть (помощь родным в беде, честный поступок вопреки соблазну, волонтёрство) — и показать, что именно этот выбор раскрыл его подлинные ценности. Не расписывать целиком, только наметить ситуацию и вывод.
Из книг. Направление: взять В.Г. Короленко «В дурном обществе» — Вася, сын судьи, сближается с нищими Валеком и Марусей и через сострадание и дружбу понимает, что настоящая ценность не в богатстве и положении, а в доброте, любви и человеческом участии. Показать, как меняется его понимание того, что важно в жизни.
Подходящие произведения:
- В.Г. Короленко — «В дурном обществе»
- А.С. Пушкин — «Капитанская дочка»
- А.П. Платонов — «Юшка»
Это опора, а не готовое сочинение: списанные работы на экзамене не засчитывают. Определение и направления — чтобы ты написал своё.
Написал сочинение про «жизненные ценности»? Проверь прямо здесь
ИИ-судья оценит по критериям ФИПИ СК1–СК4, поставит балл и покажет, где добрать. Бесплатно, первая проверка — без регистрации, повторные — в аккаунте с подтверждённой почтой.
🔒 Предварительная самопроверка по критериям ФИПИ, а не официальная оценка эксперта. Проверка занимает до минуты — судья читает работу целиком.
Разбор критериев целиком — на странице критериев задания 13, а другие темы 13.3 — в списке понятий.
Частые вопросы
Как дать определение понятия «жизненные ценности» в сочинении 13.3?
Жизненные ценности — это то, что человек считает для себя самым важным и значимым: убеждения, идеалы и ориентиры, которые направляют его поступки и определяют жизненный выбор. Это своего рода внутренний компас, по которому человек решает, ради чего он живёт и как поступает. С этого толкования начинают сочинение — оно и есть тезис (критерий СК1).
Какие аргументы подойдут для сочинения про «жизненные ценности»?
Нужны два примера, и оба — из прочитанного текста, с номерами предложений: только так критерий СК2 даёт максимум. Пример из жизненного или читательского опыта тоже засчитывается, но на 1 балл из 3. Направления — выше на странице.
Можно ли списать готовое сочинение?
Нет: списанные из интернета работы эксперты узнают, и на экзамене их не засчитывают. Мы даём опору — определение, план и направления, — а сочинение напиши своё и проверь его ИИ по критериям ФИПИ.