Пунктуационный анализ (соответствие) — ОГЭ по русскому языку 2027

Теория, разобранные примеры и практика по теме «Пунктуационный анализ (соответствие)» для подготовки к ОГЭ по русскому языку в 2027 году.

Теория

Ключевые правила

Тире между подлежащим и сказуемым: оба выражены существительными в И.п., связки (есть, был) нет. «Москва — столица».
Обособленное определение — причастный оборот ПОСЛЕ определяемого слова, выделяется с двух сторон. «Дорога, размытая дождём, петляла».
Обособленное приложение — существительное поясняет другое существительное. «Мой брат, врач, уехал».
БСП с тире — быстрая смена событий, следствие или противопоставление. «Раздался выстрел — птицы взлетели».
БСП с двоеточием — вторая часть поясняет, раскрывает причину или дополняет первую. «Я не ошибся: гости приехали».
Сравнительный оборот с союзами как, словно, будто (запятая перед союзом). «Снег блестел, как серебро».
Обращение выделяется запятыми. «Друзья, послушайте меня».
Прямая речь после слов автора: двоеточие и кавычки. «Он сказал: „Иду“».

Приём решения

Найди примету: тире, двоеточие, кавычки, запятые, союз как.
Определи, что соединяют знаки: подлежащее и сказуемое, оборот, части БСП.
Сопоставь примету с формулировкой правила.
Проверь остальные пары, исключая занятые.

Термины темы

Понятия из теории выше — нажми, чтобы разобрать определение, признаки и пример:

Подлежащее — главный член предложения, который называет, о ком или о чём говорится в предложении.
Сказуемое — главный член, который сообщает, что делает предмет, что с ним происходит или каков он.
Обособленное определение — определение, выделенное запятыми: чаще всего причастный оборот после определяемого слова.
Причастие — форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию: бегущий, прочитанный.
Причастный оборот — причастие с зависимыми словами; после определяемого слова выделяется запятыми.
Приложение — определение, выраженное существительным, которое даёт предмету второе название.
Сравнительный оборот — часть предложения с союзом как, словно или будто, где одно сравнивают с другим.
Обращение — слово, называющее того, к кому обращена речь; не член предложения, выделяется запятыми.
Прямая речь — чужие слова, переданные дословно; обычно пишутся в кавычках рядом со словами автора.

Попробуй решить

Реши задачу этого типа прямо здесь — проверю сразу и покажу разбор:

Пунктуационный анализ. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые служат для них примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА:
А) запятая между однородными членами при повторяющемся союзе «и … и».
Б) обращение выделяется запятыми.
В) запятая, выделяющая сравнительный оборот с союзом «как».

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1. Облака плыли по небу, как огромные корабли.
1. Мой брат, врач, работает в большой больнице.
1. Там, за лесом, начиналось большое болото.
1. Расскажи мне, бабушка, старую сказку.
1. Он умеет и рисовать, и петь, и танцевать.
Запишите в ответ три цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В.
Пунктуационный анализ. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые служат для них примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА:
А) вводное слово (словосочетание) выделяется запятыми.
Б) обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
В) после обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1. В корзине лежали разные грибы: подберёзовики, лисички и опята.
1. Я не пришёл на урок, потому что заболел.
1. Москва — столица России.
1. Открыв дверь, девочка впустила гостей в дом.
1. Кажется, дождь скоро закончится.
Запишите в ответ три цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В.
Пунктуационный анализ. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые служат для них примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА:
А) в бессоюзном сложном предложении ставится тире (быстрая смена событий или следствие).
Б) обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
В) после обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1. Раздался выстрел — птицы взлетели с веток.
1. На поляне росли разные цветы: ромашки, колокольчики и васильки.
1. Мальчик бежал по тропинке, размахивая руками.
1. Облака плыли по небу, как огромные корабли.
1. Внизу, у реки, паслись кони.
Запишите в ответ три цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В.
Пунктуационный анализ. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые служат для них примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА:
А) запятая между частями сложносочинённого предложения перед союзом «и» («а», «но»).
Б) обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
В) вводное слово (словосочетание) выделяется запятыми.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1. Мальчик бежал по тропинке, размахивая руками.
1. Мой брат, врач, работает в большой больнице.
1. Этот фильм, по-моему, очень интересный.
1. Там, за лесом, начиналось большое болото.
1. Я позвал друга, но он меня не услышал.
Запишите в ответ три цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В.
Пунктуационный анализ. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые служат для них примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА:
А) обособленное определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова.
Б) запятая, отделяющая придаточную часть сложноподчинённого предложения.
В) уточняющее обстоятельство места обособляется.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1. В саду росли и яблони, и груши, и сливы.
1. Дорога, размытая дождём, стала непроходимой.
1. Мы вернулись домой, когда стемнело.
1. Там, за лесом, начиналось большое болото.
1. Мой брат, врач, работает в большой больнице.
Запишите в ответ три цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В.
Пунктуационный анализ. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые служат для них примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА:
А) обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
Б) в бессоюзном сложном предложении ставится тире (быстрая смена событий или следствие).
В) обособленное приложение, выраженное существительным и поясняющее другое существительное.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1. Мальчик бежал по тропинке, размахивая руками.
1. Я не пошёл гулять: на улице шёл сильный дождь.
1. Открыл дверь — в комнату ворвался холодный ветер.
1. Этот фильм, по-моему, очень интересный.
1. Мой брат, врач, работает в большой больнице.
Запишите в ответ три цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В.

Разбор заданий

Разобранный пример

Пунктуационный анализ. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые служат для них примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА:
А) вводное слово (словосочетание) выделяется запятыми.
Б) обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
В) запятая между однородными членами при повторяющемся союзе «и … и».

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

В саду росли и яблони, и груши, и сливы.

Мальчик бежал по тропинке, размахивая руками.

Кажется, дождь скоро закончится.

Открыл дверь — в комнату ворвался холодный ветер.

Облака плыли по небу, как огромные корабли.

Запишите в ответ три цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В.

Показать решение

Соответствие (правило → пример):
А → 3: «Кажется, дождь скоро закончится.» — вводное слово «кажется»
Б → 2: «Мальчик бежал по тропинке, размахивая руками.» — деепричастный оборот «размахивая руками»
В → 1: «В саду росли и яблони, и груши, и сливы.» — повторяющийся союз «и» при однородных членах
Ответ: 321.

Разобранный пример

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА:
А) уточняющее обстоятельство места обособляется.
Б) запятая между однородными членами при повторяющемся союзе «и … и».
В) двоеточие после слов автора и кавычки при прямой речи.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

Лес — наше богатство.

Мы вернулись домой, когда стемнело.

Брат сказал: «Я обязательно тебе помогу».

Там, за лесом, начиналось большое болото.

В саду росли и яблони, и груши, и сливы.

Запишите в ответ три цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В.

Показать решение

Соответствие (правило → пример):
А → 4: «Там, за лесом, начиналось большое болото.» — уточнение места «за лесом»
Б → 5: «В саду росли и яблони, и груши, и сливы.» — повторяющийся союз «и» при однородных членах
В → 3: «Брат сказал: «Я обязательно тебе помогу».» — после слов автора двоеточие, прямая речь в кавычках
Ответ: 453.

Реши задачи по этой теме в тренажёре →Мгновенная проверка, подсказки и разбор именно твоей ошибки. Бесплатно и без регистрации.

Частые вопросы

Что нужно знать по теме «Пунктуационный анализ (соответствие)» для ОГЭ по русскому языку?

Тире между подлежащим и сказуемым : оба выражены существительными в И.п., связки (есть, был) нет. «Москва — столица». Обособленное определение — причастный оборот ПОСЛЕ определяемого слова, выделяется с двух сторон. «Дорога, размытая дождём, петляла». Обособленное приложение — существительное… Полный разбор с примерами — выше на этой странице.

В каких заданиях ОГЭ по русскому языку встречается тема «Пунктуационный анализ (соответствие)»?

Тема «Пунктуационный анализ (соответствие)» встречается в задании №4 — по действующим спецификации и демоверсии ФИПИ.

Где потренироваться в заданиях по теме «Пунктуационный анализ (соответствие)»?

В тренажёре Совелия — задачи этого типа с мгновенной проверкой, подсказками и разбором именно твоей ошибки. Бесплатно, без рекламы, прогресс сохраняется.