Подробная теория по теме: Пунктуационный анализ (расстановка запятых) →
Разбор типовых заданий
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Мальчик (1) увлечённо рисовавший что-то в тетради (2) не услышал (3) как его позвали (4) к обеду.
Запишите номера ответов.
Показать решение
Причастный оборот «увлечённо рисовавший что-то в тетради» после определяемого слова «мальчик» обособляется с двух сторон — запятые в (1) и (2). Запятая в (3) разделяет части сложноподчинённого предложения перед союзом «как». Позиция (4) — внутри придаточной части запятая не нужна.
Запятые нужны на месте цифр: 1, 2, 3.
Ответ: 123.
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Озеро Байкал (1) глубочайший водоём планеты (2) хранит (3) пятую часть (4) мировых запасов пресной воды.
Запишите номера ответов.
Показать решение
Сочетание «Озеро Байкал» — единое наименование (нарицательное + собственное без обособления), поэтому внутри него запятой нет. Обособляется приложение «глубочайший водоём планеты»: запятые на позициях 1 и 2. Позиции 3 и 4 — ловушки внутри сказуемого и дополнения.
Запятые нужны на месте цифр: 1, 2.
Ответ: 12.
Частые вопросы
Что проверяет задание 5 ОГЭ по русскому языку?
Задание 5 проверяет тему «Пунктуационный анализ (расстановка запятых)». Разбор типовых вариантов с решениями — выше на странице.
Как научиться решать задание 5?
Разбери примеры выше, затем прорешай задания этого типа в тренажёре с мгновенной проверкой и разбором ошибок.
Задания соответствуют ОГЭ-2026?
Да. Все задания выверены по спецификации и демоверсии ФИПИ 2026 года; правильность решений проверена независимым пересчётом по эталону.