Открыть тренажёр →
✍️ Русский язык

Синтаксический анализ (характеристики предложений)

Теория, разобранные примеры и практика по теме «Синтаксический анализ (характеристики предложений)» для подготовки к ОГЭ по русскому языку в 2027 году.

Выверено под ФИПИ · обновлено 29 сентября 2026

Эта тема встречается в задании №3.

🎯 Сразу к практике: реши задачу по этой теме — проверю мгновенно →

Теория

Синтаксический анализ предложения

Грамматическая основа = подлежащее + сказуемое. Число основ задаёт тип. Считаем ОСНОВЫ, а не союзы!

Двусоставное / Односоставное

Простое / Сложное

Осложнённое простое

Обособленные определения/обстоятельства, однородные члены, вводные слова, обращения, сравнительные обороты.

Приём

  1. Найди ВСЕ основы.
  2. Одна → простое; ≥2 → сложное.
  3. Простое: один член → односоставное; оба → двусоставное.
  4. Сложное: по союзу → ССП/СПП/БСП.
  5. Сверь с ответом.

Термины темы

Понятия из теории выше — нажми, чтобы разобрать определение, признаки и пример:

Попробуй решить

Реши задачу этого типа прямо здесь — проверю сразу и покажу разбор:

  1. Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дана ВЕРНАЯ характеристика предложения. Запишите номера ответов.

    1. «Солнце село, но было ещё светло» — простое предложение с однородными членами.
    1. «Он сказал, что приедет завтра» — простое предложение.
    1. «Ветер выл и срывал листья» — простое предложение с однородными членами.
    1. «Когда пришла весна, прилетели птицы» — сложноподчинённое предложение.
    1. «То падал снег, то светило солнце» — сложносочинённое предложение.
  2. Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дана ВЕРНАЯ характеристика предложения. Запишите номера ответов.

    1. «Наступила осень, и листья пожелтели» — простое предложение с однородными членами.
    1. «В лесу тихо» — двусоставное предложение.
    1. «Стемнело, на небе зажглись звёзды» — сложносочинённое предложение.
    1. «Когда пришла весна, прилетели птицы» — сложноподчинённое предложение.
    1. «Дети играли во дворе» — сложное предложение.
  3. Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дана ВЕРНАЯ характеристика предложения. Запишите номера ответов.

    1. «Дети играли во дворе» — простое двусоставное предложение.
    1. «На столе лежали книги, тетради и ручки» — сложное предложение.
    1. «Иду по лесной тропинке» — односоставное (определённо-личное) предложение.
    1. «В лесу тихо» — односоставное (безличное) предложение.
    1. «Мы остались дома, потому что начался дождь» — бессоюзное сложное предложение.
  4. Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дана ВЕРНАЯ характеристика предложения. Запишите номера ответов.

    1. «Я прочитал книгу, которую мне подарили» — простое предложение с обособленным определением.
    1. «Дождь, кажется, скоро закончится» — сложное предложение.
    1. «Я люблю зиму: можно кататься на лыжах» — бессоюзное сложное предложение.
    1. «Если завтра будет тепло, мы пойдём на реку» — сложносочинённое предложение.
    1. «Войдя в комнату, он включил свет» — сложноподчинённое предложение.
  5. Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дана ВЕРНАЯ характеристика предложения. Запишите номера ответов.

    1. «Мы остались дома, потому что начался дождь» — бессоюзное сложное предложение.
    1. «Если завтра будет тепло, мы пойдём на реку» — сложносочинённое предложение.
    1. «В лесу тихо» — двусоставное предложение.
    1. «Он сказал, что приедет завтра» — простое предложение.
    1. «На столе лежали книги, тетради и ручки» — простое предложение с однородными членами.
  6. Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дана ВЕРНАЯ характеристика предложения. Запишите номера ответов.

    1. «Поздняя осень» — односоставное (назывное) предложение.
    1. «Войдя в комнату, он включил свет» — сложноподчинённое предложение.
    1. «Дети играли во дворе» — простое двусоставное предложение.
    1. «Мы остались дома, потому что начался дождь» — сложноподчинённое предложение.
    1. «Если завтра будет тепло, мы пойдём на реку» — сложносочинённое предложение.

Разбор заданий

Разобранный пример

Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дана ВЕРНАЯ характеристика предложения. Запишите номера ответов.

  1. «Дети играли во дворе» — сложное предложение.
  1. «Солнце село, но было ещё светло» — сложносочинённое предложение.
  1. «Друзья, давайте беречь природу» — сложное предложение.
  1. «Я прочитал книгу, которую мне подарили» — сложноподчинённое предложение.
  1. «Мы остались дома, потому что начался дождь» — бессоюзное сложное предложение.
Показать решение
  1. неверно: грамматическая основа одна, поэтому предложение простое
  2. верно: две основы соединены сочинительным противительным союзом «но»
  3. неверно: в предложении одна основа; «друзья» — обращение
  4. верно: придаточное определительное присоединено союзным словом «которую»
  5. неверно: части соединены союзом «потому что», поэтому это СПП, а не БСП

Ответ: 24.

Разобранный пример

Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дана ВЕРНАЯ характеристика предложения. Запишите номера ответов.

  1. «Когда пришла весна, прилетели птицы» — сложносочинённое предложение.
  1. «Дорога, размытая дождём, стала непроходимой» — простое предложение, осложнённое обособленным определением.
  1. «Наступила осень, и листья пожелтели» — сложносочинённое предложение.
  1. «Дети играли во дворе» — простое двусоставное предложение.
  1. «На столе лежали книги, тетради и ручки» — простое предложение с однородными членами.
Показать решение
  1. неверно: союз «когда» подчинительный, поэтому предложение СПП, а не ССП
  2. верно: одна основа «дорога стала непроходимой»; причастный оборот «размытая дождём» обособлен
  3. верно: две основы («наступила осень», «листья пожелтели») соединены сочинительным союзом «и»
  4. верно: одна грамматическая основа «дети играли»
  5. верно: одна основа с однородными подлежащими «книги, тетради, ручки»

Ответ: 2345.

Реши задачи по этой теме в тренажёре →Мгновенная проверка, подсказки и разбор именно твоей ошибки. Бесплатно и без регистрации.

Частые вопросы

Что нужно знать по теме «Синтаксический анализ (характеристики предложений)» для ОГЭ по русскому языку?

Грамматическая основа = подлежащее + сказуемое. Число основ задаёт тип. Считаем ОСНОВЫ, а не союзы! Двусоставное / Односоставное Двусоставное — есть И подлежащее, И сказуемое: «Птицы поют». Односоставное — один главный член: «В лесу тихо» (безличное, подлежащего нет). Простое / Сложное Простое… Полный разбор с примерами — выше на этой странице.

В каких заданиях ОГЭ по русскому языку встречается тема «Синтаксический анализ (характеристики предложений)»?

Тема «Синтаксический анализ (характеристики предложений)» встречается в задании №3 — по действующим спецификации и демоверсии ФИПИ.

Где потренироваться в заданиях по теме «Синтаксический анализ (характеристики предложений)»?

В тренажёре Совелия — задачи этого типа с мгновенной проверкой, подсказками и разбором именно твоей ошибки. Бесплатно, без рекламы, прогресс сохраняется.