Органы чувств и анализаторы

На этой странице

Теория

Глаз

Путь луча: роговица → зрачок в радужке → хрусталик → стекловидное тело → сетчатка. Преломляют свет роговица, хрусталик и стекловидное тело; сетчатка не преломляет, а превращает его в импульсы.
Палочки — сумеречное зрение без цвета, их больше; колбочки — цвет и детали.
Аккомодация: ресничная мышца меняет кривизну хрусталика; её утомляет близкое и меняющееся расстояние. Близорукость — изображение перед сетчаткой (глаз чаще удлинён), очки рассеивающие; дальнозоркость — за ней, собирающие.

Ухо

Наружное — раковина и проход, на границе со средним барабанная перепонка. Среднее — воздух, три косточки (молоточек, наковальня, стремечко) усиливают давление, слуховая труба выравнивает его.
Внутреннее — улитка: колебания жидкости сгибают волоски рецепторных клеток, рождая импульс; рядом полукружные каналы — орган равновесия.
Зоны коры: зрение — затылочная доля, слух — височная.

Приём: назови отдел

Ошибочный вариант обычно отдаёт работу соседнему отделу или органу. Спроси: рецептор, путь или кора — и тот ли орган?

Слуховой анализатор: «Ощущение звука возникает в барабанной перепонке» — она лишь колеблется, ощущение рождается в коре. «Рецепторы слуха — в полукружных каналах» — там рецепторы равновесия, слуховые в улитке. «Слуховая зона — в затылочной доле» — там зрительная.

Термины темы

Понятия из теории выше — нажми, чтобы разобрать определение, признаки и пример:

Орган чувств — орган с рецепторами, который ловит раздражение, — первое звено анализатора.
Орган — часть организма из нескольких тканей, имеющая своё строение и свою работу.
Анализатор — рецепторы, нерв и зона коры — система, рождающая ощущение.
Нерв — пучок длинных отростков многих нейронов в общей оболочке, идущий к органу.
Роговица — прозрачная передняя часть наружной оболочки глаза, куда свет попадает первым.
Хрусталик — прозрачная линза глаза, которая меняет кривизну и наводит зрение на резкость.
Сетчатка — внутренняя оболочка глаза с палочками и колбочками: здесь свет становится импульсом.
Мышцы — органы, которые сокращаются и приводят в движение кости и внутренние органы.
Барабанная перепонка — тонкая плёнка между наружным и средним ухом, передающая колебания звука дальше.
Полукружные каналы — три дугообразных канала внутреннего уха с рецепторами, улавливающими повороты головы.

Попробуй решить

Реши задачу этого типа прямо здесь — проверю сразу и покажу разбор:

Выберите три верных утверждения о близорукости. Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны (по возрастанию, без пробелов).
1. Близорукий человек плохо видит удалённые предметы, а близкие различает хорошо.
2. Близорукость исправляют очками с собирающими (выпуклыми) линзами.
3. При близорукости изображение далёких предметов получается перед сетчаткой, а не на ней.
4. Близорукость не связана с условиями зрительной работы и от чтения в темноте развиться не может.
5. Близорукость исправляют очками с рассеивающими (вогнутыми) линзами.
6. Близорукость возникает потому, что глазное яблоко слишком короткое.
Выберите три верных утверждения о слуховом анализаторе человека. Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны (по возрастанию, без пробелов).
1. Звуковые колебания усиливают слуховые косточки среднего уха — молоточек, наковальня и стремечко.
2. Слуховая зона коры находится в затылочной доле.
3. Рецепторы слуха находятся в улитке внутреннего уха и превращают колебания жидкости в нервные импульсы.
4. Ощущение звука возникает в слуховой зоне коры больших полушарий, расположенной в височной доле.
5. Ощущение звука возникает в самой барабанной перепонке.
6. Рецепторы слуха расположены в полукружных каналах внутреннего уха.
Выберите три верных утверждения о гигиене зрения человека. Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны (по возрастанию, без пробелов).
1. При долгой работе вблизи перерывы с переводом взгляда вдаль глазам не нужны.
2. Читать лёжа полезнее для глаз, чем сидя за столом.
3. Недостаток витамина A в пище ухудшает зрение в сумерках.
4. При чтении текст удобнее держать на расстоянии примерно 30–35 см от глаз.
5. Чтение в движущемся транспорте утомляет глаза, потому что расстояние до книги всё время меняется.
6. Возбудители глазных инфекций через общее полотенце не передаются.
Вставьте в текст «Как ухо ловит звук» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите получившуюся последовательность цифр по порядку пропусков А–Г (4 цифры без пробелов).

КАК УХО ЛОВИТ ЗВУК
Звуковые волны собирает ушная _________ (А) и направляет их в наружный слуховой проход. В глубине прохода звук заставляет колебаться тонкую упругую плёнку — _________ (Б). Её колебания усиливают три слуховые косточки среднего уха: молоточек, наковальня и _________ (В). Из среднего уха колебания идут во внутреннее ухо, в закрученный спиралью орган — _________ (Г), где находятся слуховые рецепторы.

Перечень терминов:
1. барабанную перепонку
2. раковина
3. барабанная полость
4. полукружные каналы
5. слуховая труба
6. улитку
7. стремечко
8. хрусталик
Вставьте в текст «Путь света в глазу» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите получившуюся последовательность цифр по порядку пропусков А–Г (4 цифры без пробелов).

ПУТЬ СВЕТА В ГЛАЗУ
Свет попадает внутрь глаза через прозрачную переднюю оболочку — _________ (А). Количество света, проходящего внутрь, регулирует круглое отверстие в радужке — _________ (Б). За ним лежит прозрачная двояковыпуклая линза, которая меняет свою кривизну и наводит глаз на резкость, — _________ (В). Изображение получается на внутренней оболочке глаза — _________ (Г), где находятся палочки и колбочки.

Перечень терминов:
1. стекловидное тело
2. сетчатке
3. слепое пятно
4. зрачок
5. роговицу
6. зрительный нерв
7. хрусталик
8. барабанная перепонка
Прозрачную выпуклую часть наружной оболочки глаза, через которую лучи света проникают внутрь глазного яблока, называют
1. хрусталиком
2. роговицей
3. склерой
4. сетчаткой
В ответе укажите номер правильного варианта.

Разбор заданий

Разобранный пример

Установите последовательность прохождения света и нервного сигнала в зрительном анализаторе, начиная с попадания лучей на глаз. Запишите соответствующую последовательность цифр (6 цифр без пробелов).

Лучи света от предмета проходят через прозрачную роговицу.
Пройдя стекловидное тело, лучи падают на сетчатку, где получается уменьшенное и перевёрнутое изображение предмета.
Свет раздражает рецепторы сетчатки — палочки и колбочки, и в них возникают нервные импульсы.
Хрусталик преломляет лучи и, меняя свою кривизну, наводит глаз на резкость.
Через зрачок свет попадает внутрь глаза: на ярком свету зрачок сужается, в темноте расширяется.
По зрительному нерву импульсы доходят до зрительной зоны коры в затылочной доле, где и возникает зрительный образ.

Показать решение

Верный порядок:

Лучи света от предмета проходят через прозрачную роговицу.
Через зрачок свет попадает внутрь глаза: на ярком свету зрачок сужается, в темноте расширяется.
Хрусталик преломляет лучи и, меняя свою кривизну, наводит глаз на резкость.
Пройдя стекловидное тело, лучи падают на сетчатку, где получается уменьшенное и перевёрнутое изображение предмета.
Свет раздражает рецепторы сетчатки — палочки и колбочки, и в них возникают нервные импульсы.
По зрительному нерву импульсы доходят до зрительной зоны коры в затылочной доле, где и возникает зрительный образ.

Порядок задан устройством глаза: свет идёт по одному-единственному пути снаружи внутрь и не может миновать ни одной прозрачной части. Роговица стоит первой, потому что это наружная оболочка; зрачок — отверстие радужки сразу за ней, и через него проходит уже прошедший роговицу свет. Хрусталик собирает лучи после зрачка — до зрачка собирать нечего, а стекловидное тело лежит между хрусталиком и сетчаткой, поэтому изображение появляется на сетчатке только последним из «оптических» шагов. Дальше меняется сама природа сигнала: до сетчатки это свет, а в палочках и колбочках рождается нервный импульс — значит шаг с рецепторами нельзя поставить раньше, чем свет до них дошёл. И запомни, где мы на самом деле видим: изображение на сетчатке перевёрнуто, а образ возникает в затылочной доле коры, поэтому при повреждении зрительной зоны глаз здоров, но человек не видит.
Ответ: 154236.

Разобранный пример

Установите соответствие: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующую группу из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Исправляется очками с двояковогнутыми (рассеивающими) линзами
Б) Изображение близкого предмета оказывается за сетчаткой
В) Изображение далёкого предмета собирается перед сетчаткой
Г) Исправляется очками с двояковыпуклыми (собирающими) линзами
Д) Одна из причин — удлинённое глазное яблоко
Е) Одна из причин — укороченное глазное яблоко

ГРУППЫ

Близорукость
Дальнозоркость

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами (6 цифр без пробелов).

Показать решение

А) Исправляется очками с двояковогнутыми (рассеивающими) линзами — Близорукость (1): Рассеивающая линза слегка раздвигает лучи ещё до входа в глаз. Из-за этого точка их схождения отодвигается назад и попадает точно на сетчатку.
Б) Изображение близкого предмета оказывается за сетчаткой — Дальнозоркость (2): Лучи от близкого предмета входят в глаз расходящимися, и их надо преломить сильнее. Когда преломления не хватает, лучи сошлись бы позади сетчатки, и близкий текст виден нечётко.
В) Изображение далёкого предмета собирается перед сетчаткой — Близорукость (1): Лучи от далёкого предмета идут почти параллельно и сходятся в точку слишком рано. До сетчатки они доходят уже разошедшимися, поэтому дальние предметы выглядят размытыми.
Г) Исправляется очками с двояковыпуклыми (собирающими) линзами — Дальнозоркость (2): Собирающая линза заранее сводит лучи, добавляя глазу недостающее преломление. Фокус смещается вперёд и оказывается на сетчатке.
Д) Одна из причин — удлинённое глазное яблоко — Близорукость (1): Чем длиннее глаз, тем дальше сетчатка от хрусталика и тем раньше относительно неё сходятся лучи. Глазное яблоко растёт в школьные годы — поэтому именно тогда такое нарушение зрения чаще всего и появляется.
Е) Одна из причин — укороченное глазное яблоко — Дальнозоркость (2): Сетчатка стоит ближе к хрусталику, чем нужно, и изображение просто не успевает собраться в точку. Вторая частая причина — хрусталик, потерявший с возрастом упругость и хуже становящийся выпуклым.
Ответ: 121212.

Отработать задание №5 по биологии →Первые задания доступны без регистрации: проверка ответа и общее решение задачи. Сохранение прогресса и персональный разбор — в аккаунте.

Частые вопросы

Что нужно знать по теме «Органы чувств и анализаторы» для ОГЭ по биологии?

Орган чувств ловит раздражение, а видим и слышим мы мозгом: анализатор — это рецепторы, проводящий путь (нерв) и зона коры, где раздражение становится ощущением. Выпало звено — восприятия нет, хотя глаз и ухо целы. Глаз Путь луча: роговица → зрачок в радужке → хрусталик → стекловидное тело →… Полный разбор с примерами — выше на этой странице.

В каких заданиях ОГЭ по биологии встречается тема «Органы чувств и анализаторы»?

Тема «Органы чувств и анализаторы» встречается в заданиях №5, №8, №10, №14, №15, №16, №17, №18, №22, №23 — по действующим спецификации и демоверсии ФИПИ.

Где потренироваться в заданиях по теме «Органы чувств и анализаторы»?

В тренажёре Совелия — предметная практика. Первые задания доступны без регистрации: проверка ответа и общее решение задачи. Сохранение прогресса и персональный разбор — в аккаунте.